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世界機械人奧林匹克競賽 (WRO) 的發展歷程與全球影響力

圖片展示一部半完成的四輪機械車,配有多個電子元件和電線,擺放在木製桌面上。桌上還散落著微控制器板和工具,背景可見一部筆記型電腦,場景呈現出專注於機械人設計與編程的工作環境。

世界機械人奧林匹克競賽 (World Robot Olympiad, WRO) 是一個為年輕人舉辦的國際性機器人比賽,旨在激發他們對 STEM (科學、科技、工程和數學) 領域的興趣,並培養他們的創造力、設計能力和解決問題的能力。WRO 每年吸引來自全球各地的學生參與,透過比賽交流學習,提升機器人技術和 STEM 素養。

WRO 的發展歷程與全球影響力概述

WRO 成立於 2003 年,並於 2004 年在新加坡舉辦了第一屆國際決賽。WRO 的創始成員來自中國、日本、新加坡和韓國等國家,他們希望建立一個平台,讓世界各地的年輕人可以透過機器人競賽互相交流學習。

WRO 的使命是為全球年輕人提供一個展現才華和發展 21 世紀所需技能的平台。WRO 的願景是成為一個讓年輕人展現才華,並發展 21 世紀所需技能的全球平台。

WRO 在短短幾年間迅速發展,參賽國家數量不斷增加,突顯其在推廣 STEM 教育方面的全球影響力日益增強。2004 年僅有少數國家參與,但到了 2019 年,已有 73 個國家參與 WRO 競賽,而到了 2024 年,參與國家更超過 95 個。參賽學生人數也大幅增長,2019 年,全球更有超過 75,000 名學生參與 WRO 比賽。

WRO 比賽規則、主題及賽制的演變

WRO 比賽的規則、主題和賽制會隨著時間推移而有所變化,以保持比賽的新鮮感和挑戰性,並反映最新的機器人技術發展趨勢。

雖然詳細的規則演變過程難以追溯,但 WRO 官方網站提供了一些歷屆比賽資料,讓有興趣的人可以了解比賽的變化。WRO 比賽根據年齡分為三個組別:小學組 (8-12 歲)、初中組 (11-15 歲) 和高中組 (14-19 歲)。比賽項目也分為不同類別,以測試參賽者不同的技能和知識:

  • Future Innovators (未來創新者): 參賽隊伍需要發揮研究、開發、原型設計、技術工程、軟件工程、創新和演示等能力,設計和製作一個機器人項目,以解決現實世界中的問題。
  • Robot Skills (機器人技能): 這個項目著重於機器人的設計、構造和編程能力。
  • Robot Games (機器人遊戲): 參賽隊伍需要設計、構造和編程機器人,以完成特定的任務或挑戰。

目前,WRO 比賽主要分為以下幾個類別:

  • RoboMission (機器人任務): 參賽隊伍需要搭建和編程機器人,在比賽場地上完成指定任務。
  • Future Innovators (未來創新者): 參賽隊伍需要設計和製作一個機器人項目,以解決現實世界中的問題。
  • Robo Sports (機器人運動): 參賽隊伍需要設計兩個機器人,與另一隊伍的機器人進行體育競技。
  • Future Engineers (未來工程師): 這個進階類別著重於機器人領域的最新研究趨勢,例如自動駕駛技術。

每個類別都有不同的規則和評分標準,例如 RoboMission 要求機器人必須能夠自主完成任務,而 Future Innovators 則更注重項目的創新性和實用性。

WRO 如何擴大其全球參與範圍

WRO 積極拓展全球影響力,吸引更多國家和地區參與比賽。WRO 的成員國遍布全球各大洲。WRO 透過以下方式擴大其全球參與範圍:

  • 設立區域賽: WRO 在不同地區設立區域賽,讓更多學生可以參與比賽,並降低參賽成本。例如,WRO 在香港設有區域賽,讓香港學生可以更容易參與國際賽事。
  • 提供語言支援: WRO 提供多種語言的比賽資料和支援,方便不同國家的學生參與。WRO 的官方網站和比賽資料提供多種語言版本,包括英文、中文、西班牙文等。
  • 與當地機構合作: WRO 與各國的教育機構和機器人組織合作,推廣 WRO 比賽,並提供培訓和支援。例如,WRO 與香港的學校和教育機構合作,舉辦 WRO 比賽的培訓課程和工作坊。

WRO 傑出校友的成就與貢獻

雖然目前沒有公開的 WRO 傑出校友名單和成就資料,但可以肯定的是,WRO 為許多學生提供了學習機器人技術和 STEM 知識的機會,培養了他們的創造力、解決問題能力和團隊合作精神,這些能力對他們日後在各個領域的發展都有重要的幫助。即使沒有公開的傑出校友名單,WRO 仍然在培養未來的 STEM 領域創新者和領導者方面發揮著重要作用,它提供了一個讓學生及早接觸機器人技術並培養必要技能的平台。

例如,日本 AMICUS 機器人俱樂部的學生和校友在 2024 年土耳其舉行的 WRO 國際決賽中取得了優異的成績,分別在 RoboMission 專家賽青少年組和 RoboMission 專家賽高級組中獲得第 7 名和第 6 名。這顯示 WRO 參賽經驗有助於提升學生的機器人技術水平,並在國際舞台上展現他們的才華。

WRO 對香港機器人與 STEM 社群的影響

WRO 在香港也有一定的影響力,每年都有不少香港學生參與 WRO 比賽。香港的學校和教育機構也積極推廣 WRO 比賽,並組織學生參與培訓和比賽。

WRO 比賽為香港學生提供了一個學習機器人技術、提升 STEM 素養和展現才華的平台。透過參與 WRO 比賽,香港學生可以:

  • 學習機器人搭建和編程技術: WRO 比賽鼓勵學生動手實踐,學習機器人搭建、編程和控制等技術。
  • 提升解決問題能力: WRO 比賽的挑戰性任務可以鍛鍊學生的分析能力、邏輯思維和解決問題能力。研究顯示,參與 WRO 的學生在 STEM 學習技能和解決問題能力方面都有所提升。
  • 培養團隊合作精神: WRO 比賽以團隊形式進行,學生需要學會與隊友合作,共同完成任務,並培養耐心和毅力。
  • 拓展國際視野: 參與 WRO 國際決賽的學生可以與來自世界各地的學生交流學習,拓展國際視野。

總結

WRO 作為一個國際性的機器人競賽平台,為全球年輕人提供了一個學習機器人技術、提升 STEM 素養和展現才華的機會。WRO 不斷發展壯大,參賽國家和人數逐年增加,比賽規則和主題也與時俱進,以反映最新的機器人技術發展趨勢。WRO 對香港的機器人與 STEM 社群也產生了積極的影響,鼓勵更多學生參與機器人學習和競賽,提升他們的 STEM 素養和競爭力,為香港的科技發展和創新做出貢獻。WRO 不僅是一個競賽,更是一個培養未來科技人才的搖籃,它在香港的發展和影響力值得關注和支持,讓更多年輕人從中受益,並為香港的未來發展注入新的活力。

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